| | 授業科目名 |
| | こどもの保健ⅠＢ |
| | 受講対象 | 授業形態 | 開講期 | 単位 |
| | 幼教2 | 講義 | 半期 | 2 |
| | 代表教員 | 共同担当教員 |
| | 七森 浩司 |
| | 学修成果の到達目標 |
| | 知識・技能 | ○ |
| | 主体性・意欲 | ○ |
| | 就業力・協働 | ○ |
| | 到達目標 |
| | ①子どもの精神保健とその課題等について理解する。 |
| | ②保育における環境及び衛生・安全管理について理解する。 |
| | ③子どもの心身の健康及び安全の実施体制について理解する。 |
| | 授業の概要 |
| | 「保育士資格取得のための保育の対象の理解に関する必須科目」 |
| | 「子どもの生命（生きる力）」をテーマとし、基本的にはテキストに沿って講義形態で実施する |
| | が、必要に応じて最新情報を提供し、授業が受動的にならないようにグループワーク等を行い、受講生からの積極 |
| | 的な発言を求める。 |
| | 授業内容 |
| | １．こどもの精神保健①（こどもの生活環境と精神保健） |
| | ２．こどもの精神保健②（こどもの心の健康とその課題）（1）発達障害 |
| | ３．こどもの精神保健③（こどもの心の健康とその課題）（2）虐待 |
| | ４．こどもの精神保健についての小テスト/模範解答の解説及び1～3週の授業の振り返り |
| | ５．環境及び衛生管理並びに安全管理①（保育環境整備と保健） |
| | ６．環境及び衛生管理並びに安全管理②（保育現場における衛生管理） |
| | ７．環境及び衛生管理並びに安全管理③（保育現場における事故防止及び安全対策並びに危機管理）（１）こども |
| | の事故の特徴と予防 |
| | ８．環境及び衛生管理並びに安全管理④（保育現場における事故防止及び安全対策並びに危機管理）（２）救急処 |
| | 置 |
| | ９．環境及び衛生管理並びに安全管理についての小テスト/模範解答の解説及び5～8週の授業の振り返り |
| | 10．健康及び安全の実施体制①（職員間の連携と組織的取組） |
| | 11．健康及び安全の実施体制②（母子保健対策と保育） |
| | 12．健康及び安全の実施体制③（家庭・専門機関・地域との連携）（1）保健所・保健センター、児童相談所 |
| | 13．健康及び安全の実施体制④（家庭・専門機関・地域との連携）（2）医療機関 |
| | 14．健康及び安全の実施体制についての小テスト/模範解答の解説及び10～13週の授業の振り返り |
| | 15．総括（科目の到達度の確認及び授業内容の振り返り） |
| | 授業時間外の学習 |
| | ・毎回のノート整理を行うこと（提出あり） |
| | ・テキストの次回講義分を事前に読んでおくこと |
| | オフィスアワー |
| | 月・火・木・金 １６時～１７時 教員室 |
| | 評価方法・基準 |
| | 小テスト（６０％）、提出物（２０％）、受講態度（１０％）、授業貢献度（１０％） |
| | S：到達内容を十分理解し、他者に説明（実践）できる |
| | A：到達内容を十分理解できる |
| | B：到達内容を理解できる |
| | C：到達内容をおおむね理解できる |
| | |
| | テキスト |
| | ・子どもの保健 改訂第３版 中山書店 |
| | 渡辺 博 編著 |
| |
| | 参考資料 |
| | ・保育所保育指針 厚生労働省 |
| | ・幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説 |
| | 内閣府・文部科学省・厚生労働省 |
| | 備考 |