| | 授業科目名 |
| | 保育実習指導Ⅱ |
| | 受講対象 | 授業形態 | 開講期 | 単位 |
| | 幼教2 | 演習 | 通年 | 1 |
| | 代表教員 | 共同担当教員 |
| | 大塚 豊子 | 辻修二郎 田邉勲 高橋晃三 野口拓哉 羽山愛理 |
| | 学修成果の到達目標 |
| | 知識・技能 | ○ |
| | 主体性・意欲 | ○ |
| | 就業力・協働 |
| | 到達目標 |
| | ➀保育所の意義・目的を理解し、保育について総合的に学ぶ。 |
| | ②既習の教科や実習を通して、保育実践力を養う。 |
| | ③保育士の専門性と職業倫理について理解する。 |
| | ④実習の総括と自己評価を行い、課題や認識を明確にする。 |
| | 授業の概要 |
| | 「保育士資格取得のための選択必修科目」 |
| | 各自の学習目標を明確にするための熟議や指導演習を通して，学習を総括する。 |
| | 授業内容 |
| | １．指導案の立案（未満児） |
| | ２．指導案の立案（以上児） |
| | ３．指導案の書き方の応用 |
| | ４．指導の実際 |
| | ５．子どもの保育と保護者支援 |
| | ６．保育士に求められる文章表現の応用 |
| | ７．事前準備①（対人マナーと職業倫理） |
| | ８．事前準備②（礼状の書き方） |
| | ９．保育現場で必要な漢字表現 |
| | １０．実習目標の明確化 |
| | １１．実習に際する留意事項 |
| | １２．保育実習の内容の省察 |
| | １３．保育実習の課題の省察 |
| | １４．実習の総括と自己課題の明確化・レポート提出 |
| | １５．実習反省会での発表 |
| | 授業時間外の学習 |
| | 指定したテキストの内容を事前に熟読すること |
| | 受講後は，講義内容を整理し，テキストを読み返し，次の予習を行うこと。 |
| | オフィスアワー |
| | 授業日の16:10~17:30 第１・２会議室 |
| | 評価方法・基準 |
| | 受講態度（20％），レポートの内容および提出状況等（80％）により総合評価 |
| | S:到達内容を十分理解し、他者に説明・実践できる |
| | A:到達内容を十分に理解できる |
| | B:到達内容を理解できる |
| | C:到達内容を概ね理解できる |
| | テキスト |
| | ・保育所保育指針解説書 厚生労働省 |
| | ・全国保育士会倫理綱領ガイドブック 柏女霊峰監 全国保育士会編／全国社会福祉協議会 |
| | ・新訂 幼稚園・保育所・児童福祉施設等 実習ガイド／石橋裕子・林幸範 編／同文書院 |
| | ・これだけは身につけたい保育者の常識６７ 谷田貝公昭・上野通子編／一藝社 |
| | 参考資料 |
| | ・プリント |
| | 備考 |