| | 授業科目名 |
| | 日本語初級Ｇ |
| | 受講対象 | 授業形態 | 開講期 | 単位 |
| | 日本語1／食留1 | 演習 | 半期 | 2 |
| | 代表教員 | 共同担当教員 |
| | 佐藤 則好 | 里中玉佳／松浦倫／吉岩舞／渕上裕賢／安藤菜々子／水戸貴久／黄金崎良 |
| | 輔（オムニバス） |
| | 学修成果の到達目標 |
| | 知識・技能 | ○ |
| | 主体性・意欲 |
| | 就業力・協働 |
| | 到達目標 |
| | ①N4-5レベルの日本語の言葉を理解することができる。 |
| | ②N4-5レベルの日本語の文章を読むことができる。 |
| | 授業の概要 |
| | 日本での生活に必要な簡易な語彙の導入・活用を行うと同時に、周辺知識も身につける。ある程度の語彙が定着し |
| | た段階で、伝言メモやメール・ポスターなど、読みやすく実用性の高い読解教材を使用し、生活やJLPTにおいて必要 |
| | な語彙・読解力を培う。 |
| | 授業内容 |
| | 1.オリエンテーション・模擬試験 |
| | 2.N4-5語彙（体・病気／自然・生物・色） |
| | 3.N4-5語彙（服・持ち物／食べ物・飲み物） |
| | 4.N4-5語彙（家・部屋の中／家具・家電製品） |
| | 5.N4-5語彙（形容詞の対義語） |
| | 6.N4-5語彙（方角・位置） |
| | 7.N4-5語彙（助数詞） |
| | 8.小テスト（既習語彙の確認） |
| | 9.読解入門（個人情報・位置詞の読み取り） |
| | 10.読解入門（メールでのスケジュール確認）・既習語彙クロスワード |
| | 11.読解入門（メールでのスケジュール確認・地図の読み取り） |
| | 12.読解入門（ブログ記事の読み取り）・接続詞確認 |
| | 13.N5文字語彙演習（問題１ 文字・漢字の読み方・問題２ 文字・文字の書き方）・解説 |
| | 14.N5文字語彙演習（問題３ 「正しい意味」の文）・解説 |
| | 15.N5文字語彙演習（問題４ 語彙「同じ意味」の文）・解説 |
| | 16.小テスト２（N5語彙） |
| | 17.N5読解演習（問題３ 文法：文章の中のことば・問題４ 短文）・解説 |
| | 18.N5読解演習（問題５ 中文）・解説 |
| | 19.N5読解演習（問題６ 情報検索）・解説 |
| | 20.小テスト３（読解） |
| | 21.N4文字語彙演習（問題１ 文字・漢字の読み方・問題２ 文字・文字の書き方）・解説 |
| | 22.N4文字語彙演習（問題３ 「正しい意味」の文）・解説 |
| | 23.N4文字語彙演習（問題４ 語彙「同じ意味」の文）・解説 |
| | 24.N4文字語彙演習（問題５ 語彙 ことばの使いかた）・解説 |
| | 25.小テスト４（文字語彙） |
| | 26.N4読解演習（問題３ 文法：文章の中のことば・問題４ 短文）・解説 |
| | 27.N4読解演習（問題５ 中文）・解説 |
| | 28.N4読解演習（問題６ 情報検索）・解説 |
| | 29.小テスト５（読解） |
| | 30.学習のまとめ |
| | 授業時間外の学習 |
| | ・各回で提出された項目を復習し、確実に習得する。 |
| | ・講義中に説明された周辺知識にも関心を持ち、自主学習する。 |
| | オフィスアワー |
| | 月～金曜日 16時以降、第一会議室 |
| | 評価方法・基準 |
| | 総合評価(筆記試験50％、小テスト20％、授業貢献度15％、授業態度15％) |
| | S：講義内容を十分に理解し、効果的に運用できる。 |
| | A：講義内容を理解し、運用できる |
| | B：講義内容をおおむね理解できる |
| | C：講義内容を理解するための意欲がある |
| | テキスト |
| | 『日本語能力試験 直前対策N5 もじ・ごい・ぶんぽう』飯嶋美知子他, 国書刊行会 |
| | 『まるごと 日本のことばと文化 入門A1りかい』国際交流基金, 三修社 |
| | 『合格できる 日本語能力試験N4・5』市川綾子他, アルク |
| | 参考資料 |
| | 上記テキストの解説プリント等を適宜配布する。 |
| | 備考 |