| | 授業科目名 |
| | 日本語能力試験対策 |
| | 受講対象 | 授業形態 | 開講期 | 単位 |
| | 留学生1／留学生2 | 演習 | 通年 | 1 |
| | 代表教員 | 共同担当教員 |
| | 佐藤 則好 | 松浦倫／里中玉佳／吉岩舞／渕上裕賢／安藤菜々子／水戸貴久／黄金﨑良 |
| | 輔（オムニバス） |
| | 学修成果の到達目標 |
| | 知識・技能 | ○ |
| | 主体性・意欲 | ○ |
| | 就業力・協働 |
| | 到達目標 |
| | 日本語能力試験において目標とする日本語の運用ができる。 |
| | 授業の概要 |
| | 毎授業時に、次の授業で解説する問題を宿題として配布する。この宿題の解説を基本とし、適宜応用知識の導入も |
| | 行う。 |
| | 授業内容 |
| | １．聴解演習・解説 |
| | ２．文字語彙問題解説（漢字読み・表記・語形成） |
| | ３．文字語彙問題解説（文脈規定・言い換え類義・用法） |
| | ４．文法問題解説（文の文法１・２） |
| | ５．文法問題解説（文章の文法） |
| | ６．読解問題解説（短文・中文） |
| | ７．読解問題解説（長文・統合理解・情報検索） |
| | ８．総合演習 |
| | 授業時間外の学習 |
| | 初回授業で文法項目一覧を配布するので、宿題（演習問題）をする際の参考としてほしい。 |
| | オフィスアワー |
| | 月～金曜日16時以降第一会議室で受け付ける。 |
| | 評価方法・基準 |
| | 授業貢献度（80％）・課題提出内容（20％） |
| | S:講義内容を十分に理解し、効果的に運用できる |
| | A:講義内容を理解し、運用できる |
| | B:講義内容をおおむね理解し、運用できる |
| | C:講義内容を理解するための意欲がある |
| | テキスト |
| | 『短期マスター日本語能力試験ドリル』凡人社編集部編 |
| | 参考資料 |
| | 『どんなときどう使う 日本語表現文型辞典』友松悦子・宮本淳・和栗雅子著 株式会社アルク |
| | 備考 |