| | 授業科目名 |
| | 温泉学演習 |
| | 受講対象 | 授業形態 | 開講期 | 単位 |
| | 国際1／国際2／食留1／食留2 | 演習 | 通年 | 1 |
| | 代表教員 | 共同担当教員 |
| | 赤木 萌子 | 安達 美和子（複数） |
| | 学修成果の到達目標 |
| | 知識・技能 | ○ |
| | 主体性・意欲 | ○ |
| | 就業力・協働 | ○ |
| | 到達目標 |
| | ①地域の温泉や温泉文化について、実体験を通して自身の言葉で説明できる。 |
| | ②温泉の活用方法および保全活動について現状を把握し、説明できる。 |
| | 授業の概要 |
| | この授業では「温泉学」で学んだ知識を基に、温泉に関する様々な取り組みについて実体験を通し学ぶことで、温泉 |
| | への感謝の心を育み、正しい温泉の歴史や成り立ち、楽しみ方の提案を提案できる力を身につける。 |
| | 授業内容 |
| | 年間を通して、県内で開催される温泉に係るフィールドワークや行事に参加または運営スタッフとして参画する。 |
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| | １．オリエンテーション（本授業の位置づけ、到達目標） |
| | ２．地域で行われている活動についての調査、発表 |
| | ３．参加する活動の決定、交渉 |
| | ４～１４．各自活動に参加 |
| | １５．活動のまとめ |
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| | 筆記試験は実施しない |
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| | ＜参加行事例＞ |
| | ・温泉マイスター検定（検定受験） |
| | 温泉の泉質や特色などを中心に学び、温泉についての知識を学術的に深める |
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| | ・フィールド博物館ウォーキング（フィールドワーク参加） |
| | 県内の温泉を研究者のガイドにより訪問し、自然科学との関連性を学ぶ |
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| | ・共同温泉清掃活動（運営協力） |
| | 地域の共同温泉がどのような方法や想いで維持管理されているか、清掃活動に参加する |
| | ことにより学ぶ。 |
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| | ・鉄輪湯あみ祭り（運営協力） |
| | 鉄輪に縁ある一遍上人を祭る儀式。当日スタッフなど運営にかかわることで、地域住民 |
| | の温泉への感謝の心や取組を学ぶ。 |
| | 授業時間外の学習 |
| | 行事ごとに、演習先担当者からのコメント、自身の体験レポートを提出すること。 |
| | オフィスアワー |
| | 毎週木曜日１６：１５～１７：３０ |
| | 研究室で受け付けます。 |
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| | 評価方法・基準 |
| | 授業態度（活動態度）６０％、レポート４０％を総合評価 |
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| | S:到達目標を十分に理解できる |
| | A:到達目標を理解できる |
| | B:到達目標を概ね理解できる |
| | C:到達目標を理解できるように努めている |
| | テキスト |
| | 調査から報告までを記録する演習ノートを配布します。 |
| | 参考資料 |
| | 特になし |
| | 備考 |