| | 授業科目名 |
| | 日本語初級Ｂ |
| | 受講対象 | 授業形態 | 開講期 | 単位 |
| | 日本語1／食留1 | 演習 | 半期 | 2 |
| | 代表教員 | 共同担当教員 |
| | 佐藤 則好 | 松浦倫／里中玉佳／吉岩舞／渕上裕賢／安藤菜々子／水戸貴久／黄金崎良 |
| | 輔（オムニバス） |
| | 学修成果の到達目標 |
| | 知識・技能 | ○ |
| | 主体性・意欲 |
| | 就業力・協働 |
| | 到達目標 |
| | ①日本での生活に必要な日本語を理解できる。 |
| | ②学校で学ぶための4技能のバランスをとることができる。 |
| | ③授業で学んだ基礎項目を使うことができる。 |
| | 授業の概要 |
| | テキストに従って、絵や実物を活用してイメージレッスンを進める。また段階を追って文法・文字語彙などの定着を図 |
| | る。並行して正しい発音を、アクセント、イントネーションを学習者に繰り返させる。また課題、ドリルや復習テキストなど |
| | などによって既習の学習事項を確認しながら日本語の基礎力を着実に身につける。 |
| | 授業内容 |
| | １．他動詞 |
| | ２．格助詞 目的「を」/ 場所「で」 |
| | ３．会話「いっしょに行きませんか」/ 聴解 |
| | ４．小テスト・解説 |
| | ５．第6課 復習・問題 |
| | ６．問題解説/ 新出語彙 |
| | ７．格助詞 道具・言語・手段「で」 |
| | ８．授受動詞（あげる・もらう） |
| | ９．会話「いらっしゃい」/ 聴解 |
| | １０．小テスト・解説 |
| | １１．第7課 復習・問題 |
| | １２．問題解説/ 新出語彙 |
| | １３．形容詞（な形容詞・い形容詞）/ 否定形 |
| | １４．連体修飾（形容詞＋名詞） |
| | １５．会話「そろそろ失礼します」/ 聴解 |
| | １６．小テスト・解説 |
| | １７．第8課 復習・問題 |
| | １８．問題解説/ 新出語彙 |
| | １９．格助詞 主体・対象「が」 |
| | ２０．格助詞 理由「から」 |
| | ２１．会話「残念ですが」/ 聴解 |
| | ２２．小テスト・解説 |
| | ２３．第9課 復習・問題 |
| | ２４．問題解説/ 新出語彙 |
| | ２５．存在文（あります） |
| | ２６．存在文（います） |
| | ２７．会話「ナンプラー、ありますか」/ 聴解 |
| | ２８．小テスト・解説 |
| | ２９．第10課 復習・問題 |
| | ３０．問題解説/ 新出語彙 |
| | ３１．総合学習 |
| | 授業時間外の学習 |
| | 進度表をよく読み、指定した教科書の次回講義分を読んでおくこと。 |
| | オフィスアワー |
| | 月～金16時以降 第一会議室 |
| | 評価方法・基準 |
| | 総合評価(筆記試験50％、小テスト20％、授業貢献度15％、授業態度15％) |
| | S:講義内容を十分に理解し、効果的に運用できる |
| | A:講義内容を理解し、運用できる |
| | B:講義内容を概ね理解できる |
| | C:講義内容を理解するための意欲がある |
| | テキスト |
| | みんなの日本語初級Ⅰ 本冊／みんなの日本語初級Ⅰ 書いて覚える文型練習張 |
| | 聴解タスク25 |
| | 参考資料 |
| | みんなの日本語初級Ⅰ 翻訳・文法解説 |
| | 備考 |