| | 授業科目名 |
| | ファッション史 |
| | 受講対象 | 授業形態 | 開講期 | 単位 |
| | ファッション2 | 講義 | 半期 | 2 |
| | 代表教員 | 共同担当教員 |
| | 佐々木 しのぶ |
| | 学修成果の到達目標 |
| | 知識・技能 | ○ |
| | 主体性・意欲 |
| | 就業力・協働 | ○ |
| | 到達目標 |
| | ①20世紀から現代にい至るまでの、ファッションの変遷を学ぶことができる。 |
| | ②人気ブランドを知り、それぞれのファションヒストリーについて学ぶことができる。 |
| | 授業の概要 |
| | 各種配布資料とＤＶＤ等を使い、世界の各ブランドにおけるファッションの歴史の理解を深める |
| | 授業内容 |
| | １．19世紀後半のファッション史 |
| | ２．20世紀ファッション史 |
| | ３．現代ファッション史 |
| | ４．現代ファッション史 |
| | ５．代表的人気ブランドのファッション史…シャネル |
| | ６． 〃 …クリスチャン・ディオール |
| | ７． 〃 …イヴ・サンローラン |
| | ８． 〃 …グッチ |
| | ９． 〃 …ルイ・ヴィトン |
| | １０． 〃 …日本人デザイナー達 |
| | １１． 〃 … 〃 |
| | １２．小グループで選んだブランドの歴史を調べまとめる |
| | １３． 〃 |
| | １４． １２．１３．で調べまとめた歴史を発表 |
| | １５．総括 |
| | |
| | 筆記試験は実施しない |
| | 授業時間外の学習 |
| | 毎回講義内容を振り返り、内容を整理し理解する |
| | オフィスアワー |
| | 授業時間の前後に教室で受け付ける |
| | 評価方法・基準 |
| | レポート、課題提出内容（80％） 受講態度（20％）を総合的に評価する |
| | S:ファッション史で得た知識を実社会で活かす為の言動ができる |
| | A:ファッションの歴史の変遷を理解できる |
| | B:課題解決に向け最後まで粘り強く努力できる |
| | C:ファッション史の内容について理解したいという意欲がある |
| | テキスト |
| | 各種プリント使用 |
| | 参考資料 |
| | 20世紀ファッション |
| | 現代ファッション |
| | 備考 |