授業科目名

社会薬理学

受講対象

授業形態

開講期

単位

介護2

講義

半期

2

代表教員

共同担当教員

溝部　佳子

学修成果の到達目標

知識・技能

○

主体性・意欲

○

就業力・協働

○

到達目標

�@ 生体に何らかの変化を起こす化学物質は、全て薬物であることが理解できる。

�A 薬は使い方を誤れば病状を悪化させ、時には命を奪うこともあることを理解する。

�B 正しい薬との付き合い方・飲み方について基本的な知識が理解できる。

授業の概要

「介護福祉士受験資格取得のための必修科目」「介護保険実務士免許状取得のための必須科目」

教科書や配布資料（レジュメ）を中心に、適宜、視聴覚教材や実験実習を介して薬理学や薬物などを理解する力を

身につける。

また、高齢者・障がい者の生活、つまり、介護・福祉・医療を支える薬について理解する力も身につける。

授業内容

１　　薬理学の概念

２　　薬物と法令・薬包紙の包み方

３　　薬物の作用（薬理作用）

４　　薬を取り巻く環境：�@高齢者と薬、�A介護職と薬、�B医行為ではない行為の介助

５　　薬を取り巻く環境：�C先発医薬品と後発医薬品、�Dセルフメディケーションの提唱

６　　薬を取り巻く環境：�E高齢者の服薬の状況、�F連携を進めよう

７　　薬の成り立ちと効果：�@薬とは、�A薬の成り立ちと効用、�B薬の一生

８　　薬の成り立ちと効果：�C吸収と剤型、�D服薬時間、�E高齢者の服薬の特徴

９　　薬の成り立ちと効果：�F薬の副作用、�G薬の上手な使い方と手順

１０　疾病と症状からみる薬の効用と注意事項：�@高血圧症、�A糖尿病、�B脂質異常症

１１　疾病と症状からみる薬の効用と注意事項：�C心臓病、�D脳血管障害、�Eパーキンソン病

１２　疾病と症状からみる薬の効用と注意事項：�Fうつ（不安神経症）、�G認知症、�H睡眠障害

１３　計算問題：倍散と倍液・％

１４　服薬に関するQ＆A：のみ方・相互作用（のみ合わせ）

１５　服薬に関するQ＆A：効用など・副作用・そのほか

授業時間外の学習

教科書の次回講義分を事前に読解すること。

前回の講義内容を振り返り確認・整理しておくこと。

オフィスアワー

火曜日・水曜日　16時以降　研究室

評価方法・基準

受講態度（10％）・授業貢献度（10％）・小テスト（10％）・配布資料（レジュメ）ファイルの提出（10％）・筆記試験（60%

）などの総合評価

S：薬物と法令・作用・環境・疾病との関連や服薬指導について、諸課題に対応するための、新たな知見を生み出す

ことができる。

A：薬物と法令・作用・環境・疾病との関連や服薬指導について、自分の言葉で説明することができる。

B：薬物と法令・作用・環境・疾病との関連や服薬指導について、習得している。

C：薬物と法令・作用・環境・疾病との関連や服薬指導について、知りたいという意欲がある

テキスト

「介護者が知っておきたい薬のはたらきとつかいかた」

参考資料

備考